'Master'scholing

Master scholing

Vanaf het vierde studiejaar veranderen de studiedoelen van vaktechnisch gerichte naar artistiek inhoudelijke items.

De student staat vanaf hier voor de vraag hoe de verworven kennis op eigen manier te interpreteren en te vertolken.

In het vierde jaar worden nog de nodige handreikingen aangeboden, in het vijfde jaar staat de (begeleide) zelfwerkzaamheid centraal

Vierde jaar

Het vierde studiejaar is verdeeld in drie trimesters van tien weken elk. Elk trimester is gewijd aan een andere masterclass . De vorm is verder onbepaald (op de Academie of daarbuiten, wat de Master maar wil).

Per masterclass onderwijst de kunstenaar in kwestie ‘zichzelf’: hoe hij/zij een beeld opzet en aanpakt; wat daarbij komt kijken en wat oplossingen zijn. Mogelijk laten zij je oefeningen ter plaatse doen, die zij becommentariëren, of geven ze opdrachten, wellicht bespreken zij je ‘eigen’ werk. Hoe dan ook, je wordt op enig ‘spoor’ gezet, wat je in de loop van het blok zelf moet invullen. Aan het eind van die blokken bespreek je de resultaten met de  Masters.
Aldus bezoek je drie verschillende kunstenaarswerelden op een rij (zowel verschillende benaderingen, als verschillende oplossingen van beeldhouwkundige vraagstukken).

Daarnaast biedt de Academie een aanbod in het ruimtelijk experiment, en ook het modeltekenen blijft.

Tenslotte wordt ook de kunstbeschouwelijke vorming voortgezet, nu met het accent op gastdocenten en hun specialismen.